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Manuel disfrutaba con las sesiones del Romancero Gitano, pero consideraba a García Lorca un señorito, palabra que le inspiraba poca simpatía. Antes de emigrar, su padre era lab ...
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Después de más de diez años de implementar estrategias educativas que están avaladas por la comunidad científica internacional, las Comunidades de Aprendizaje han ...
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Romper con las estructuras tradicionales y bancarias es una tarea importante para la teoría y práctica formativas. El pensamiento de Freire aporta elementos suficientes para avanzar e ...
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En el transcurso de las dos últimas décadas en distintos contextos (España, Brasil, Chile) han emergido proyectos de transformación de los centros educativos –en es ...
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La reciente pluralidad cultural de ciudadanas y ciudadanos conviviendo en el mismo territorio fomenta el cuestionamiento de las autoridades y normas tradicionales que habían organizado nuest ...
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En este texto, revisaremos las consecuencias de todo lo aportado hasta ahora en relación con la educación examinando qué consecuencias y aplicaciones deberían concretars ...
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Si echamos una mirada al mundo contemporáneo, observamos una serie de fenómenos aparentemente contradictorios, pero que están dialécticamente relacionados. Por una parte ...
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El nacimiento y crecimiento de los programas multiculturales se debe a problemas sociales específicos de poblaciones distintas. Es cierto que las respuestas a estos problemas son diversas se ...
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En las comunidades de aprendizaje todos los miembros implicados sueñan y construyen la escuela que quieren para sus hijos e hijas con el objetivo de mejorar su educación. La participa ...
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Basando la investigación en actos comunicativos dialógicos, se pone en primer plano la búsqueda de la interpretación conjunta de la realidad a través de interacci ...
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